Конкурс №36

[Яна]

Да, и насчет этой фразы somebody had let the nursery fire go almost out .
Как я поняла, няня за детьми не следила. Дети слонялись, мешались у всех под ногами. И в конце концов кто-то уже с трудом сдерживался от того, чтобы не заняться их воспитанием на свой лад.
Трудно сформулировать, но что-то типа "потому что кто-то уже почти позволил воспитательскому зуду вырваться наружу".

И потом, я не вижу для nursery значения "детская" - как комната. Только разве что "питомник" - а это, имхо, уже немного слишком, или "детский сад" - как заведение. ))
Мне кажется, здесь скорее имеется в виду "присмотр за детьми" как прямая функция няни. Нет?

[Яна]

Да, и еще по поводу огня, про который забыли. Я могу ошибаться, но слышала, что в старой Англии к дровам относились очень бережливо. До сих пор не во всех старых замках в спальнях есть отопление - грелками в постели согревались и колпаки на голову надевали, чтобы не мерзли. По этой причине не верится мне, чтобы и в детской, и в гостиной развели камин просто, чтоб был. Не было у них принято жарко топить - одели потеплее, камин развели, отвели в комнату - садись поближе к огню, грейся. Зачем зря жечь дрова?

[Twisty]

[sbenka]

Да нет, здесь nursery (детская) - это как раз комната и ничего больше / (old-fashioned) a room in a house where young children can play.

[Яна]

[tamika]

[by Oksa]

[vukul]

Попробую развить мысль про "детскость" рассказчика. Сразу оговорюсь, что в конечном счете каждый переводчик работает исходя из собственного видения и в любом случае будет, конечно же, прав. Однако я пишу это в том числе и для того, чтобы обсуждение было полезным и в отрыве от конкурса, для "будущих поколений", так сказать.

Еще раз, собственное аргументированное мнение и видение - это обязательное условие качественного перевода, но всегда надо иметь в виду, что точек зрения всегда минимум две. Вопросы для размышления: Почему автор из всех возможных форм повествования выбирает именно первое лицо? Так ли действительно можно преспокойно заменить его третьим? Только ли по грамматике и синтаксису (и лексикону) мы определяем "зрелость" говорящего?

Попробуйте ответить на эти вопросы. Чтобы не плясать только от ощущений, зацепитесь снова за текст. Увидите, что все не так очевидно. В любом случае я позже поделюсь своими наблюдениями.

Ну и про nursery. Конечно, при обсуждении художественного перевода переходить на отдельные слова можно только, когда все остальное уже проговорено (а в нашем случае это явно не так), но раз уж всплыло. Это однозначно комната, как бы, возможно, ни протестовало врожденное чувство логики: начиная от основного значения "A room in a house for the special use of young children." (Oxford Dictionaries, причем даже без пометки old-fashioned) и заканчивая контекстом:

[Thousand Elephants]

[NTatiana]

Подсчитала, что уже в двенадцатый раз участвую в конкурсе. Пока даже до десятки ни разу не доходила.
Есть надежда на двенадцатый раз

[Twisty]

[kiwin]

[Twisty]

[Яна]

Не спора ради и не в качестве возражения. Но все же.
Разве в доме нет конкретного человека, который обязан заниматься каминами - горничная или кто-то еще. Тот, кто их разжигает, чистит и т.пр. Или не обязан, а просто обычно этим занимается? Кто-то, чьей заботой является обеспечить тепло в детской. В любом случае этот "кто-то" - конкретный человек. И вряд ли это няня или хозяин дома. Это же довольно грязная работа - если топят углем. И/или тяжелая - если топят дровами. И ответственная - потому что и то, и другое было дорого.
Откуда взялось somebody в таком случае?

Простите, что я опять про то же. Но вот не нравится мне оно. На мой вкус какое-то это место мутное.....Не логично...

[mostlyBrainless]

Выбор первого лица, конечно, неслучайный. Довольно частая и легко опознаваемая ситуация, по тем временам, должно быть, всё ещё очень опасная – осложнения при родах – описывается с точки зрения не до конца всё понимающего ребёнка, чтобы получилось трогательнее. Идея, наверно, в том, что мы ощущаем, что ребёнок не понимает до конца всей серьёзности ситуации и жалеем его из-за этого ещё сильнее. Поэтому, по-моему, крайне важно было без фальши перевести все эти моменты, где девочка отмечает, что прислуга вела себя как-то тихо или что няня поменяла интонацию между фразами, – чтоб одновременно отмечалось, и что рассказчица чувствует что-то неладное, и что искренне не понимает значения большей части того, что происходит вокруг. Я всё время чувствовал искушение добавить слишком много неопределённых местоимений – "были добрые, но какие-то тихие", "а потом добавила как-то по-другому", и боялся, что это будет выглядеть слишком нарочито.