Критика переводов - возможна ли она вообще?

[Enot_12]

[ДоБрый Гений]

Уважаемые гости!
Начну с того, что мы в неравном положении. Я - Владимир Баканов, вы можете увидеть мою фотографию, прочитать мои переводы и статьи. Я же, к сожалению, вынужден общаться с анонимным собеседником, что, в общем-то, не по мне. И все-таки я попытаюсь, не вдаваясь в споры по деталям, максимально уважительно к оппонентам прояснить ситуацию.
Если вы прочитаете текст на главной странице сайта, многие вопросы, наверное, отпадут. Изначально Школа - сообщество людей, которых лично я (возьму на себя такую смелость) счел хорошими переводчиками. Зря вы судите всех по одному - все мы разные, со своими сильными и слабыми сторонами.Тут много говорилось о степени свободы переводчика. Так вот, если представить ось "буквализм - крайняя свобода" и поставить меня, Баканова, в центре, то, к примеру, Екатерина Доброхотова - левее меня, а, скажем, Никита Красников - куда правее. Тем не менее, на мой взгляд, все это - безусловно художественный перевод. К слову, Александр Гаврилов, главный редактор газеты "Книжное обозрение", написал в своей рецензии на "Распознавание образов": "Наконец-то хороший перевод Гибсона!". Тут спрашивали, на сколько процентов переводчик вправе отклоняться от оригинала. Тут ответ и прост, и сложен: кому как позволяет мастерство и личное восприятие произведения. Кому-то нравятся картины Шагала; кто-то их совершенно не понимает. На всех не угодишь. А проценты - удел производителей туши для ресниц, только они точно знают: "На 97% гуще!".
Итак, мы сообщество переводчиков, опытных и не очень, которые хотят и стараются совершенствоваться, учиться - и, извините, учить - тех, кто разделяет нашу любовь к литературе и горит желанием попробовать свои силы. Мы никому себя не противопоставляем; напротив, мы открыты для всех - присоединяйтесь! Только злость и раздражение давайте оставим за порогом.
Что касается стретегии Школы. Как стилистика и лексика автора познаются не на нескольких абзацах, а на протяжении всего произведения, может быть, даже на протяжении всего его творчества, так и Школа, как направление, складывается постепенно, из многих составляющих.
Так уж получилось - наверное, в силу возраста, - что я человек не интернетовский, мне привычнее публиковаться. Да и писать, повторяю, гораздо приятнее, когда тянет самого, а не тогда, когда требуют некие незримые люди, образовательный статус и широта эрудиции которых мне неизвестны. Как говорят ныне, чтобы доходчиво объяснить, надо знать, кому объясняешь, то есть, знать свою целевую аудиторию. Не исключено, что придет время и манифест писать; пока же свои взгляды и взгляды своих единомышленников я излагаю - понемногу, фрагментарно - в статьях, публикующихся в "Книжном обозрении", а также в выступлениях на радио.
И все это время мы работаем, и если мы допускаем ошибки - а они неизбежны при любом настоящем деле, - то по крайней мере мы пытаемся стать лучше, для того и устраиваем учебу. Между прочим, мы приглашали на конференцию ВСЕХ желающих поговорить о переводе, там, согласитесь, было гораздо больше возможностей подискутировать.
Честно говоря, я люблю литературу и очень хочу поделиться тем, что я в ней нахожу, с тысячами читателей, которые не могут прочитать ее на языке оригинала. А еще я очень уважаю и понимаю людей, которые хотят выразить себя в позитивном творчестве. Для них и создан этот сайт - о чем прямо заявлено на главной странице

[Enot_12]

[MrsDee]

Эх, не успеешь стереть пост, а его уже процитировали!
Насчет пустого флейма Вы совершенно правы

[Enot_12]

[MrsDee]

[ДоБрый Гений]

[Blackfighter]

мне вот интересно - как определять и какими словами называть такие прелести, как "...просторным скафандром из черного пластика. Она одела его, и..."

(с) П. Киракозов, перевод "Вторжения с Ганимеда" Филипа Дика,
АСТ, 2004, стр. 442

?

у книги, помимо переводчика, два редактора и два корректора. однако читатель вынужден вопрошать, во что же героиня одела скафандр?

и, собственно, на каждой странице можно найти ошибку. для проверки открываю наобум:
"Наверное, у меня выработалась к тебе зависимость" - стр 643 того же сборника.

каким чудом пять человек не в курсе, что привычка к ..., а зависимость от, и что с этим делать?

[Andrey Azov]

[Дракоxвост]

[Enot_12]

[Виктор Вебер]

На Конференции я упоминал про работу над черновыми материалами романа Стивена Кинга "История Лизи" на русскоязычных сайтах писателя и рекомендовал участникам побывать там и посмотреть, как это делается. И вот после первых дней работы у меня сложилось твердое мнение, что "ученики" школы обязательно должны начинать рабочий день с посещения соответствующего раздела кинговских сайтов. Такого тренинга вы не найдете нигде. Очень уж наглядно можно увидеть как недочеты в работе переводчика, так и методы их исправления. Причем идет именно шлифовка перевода, чего обычно так не хватает.

[Dark Andrew]

Если бы такую систему шлифовки практиковали и с другими авторами (как минимум с теми, у которых есть свое немалое фэн-сообщество) было бы здорово.
Но почему-то не практикуют.
Хотя... У того же Ди Филипо, с которого сыр-бор разгорелся никто бы текст не стал шлифовать...

PS по поводу, что никто из читателей не знает о существовании Школы. Это не совсем так. Знают многие (это я вам, как торговец говорю), но просто пока из списка переводчиков Школы 100% доверие только нескольким...

[MrsDee]

[Sandy McHoots]